Terugblik Week van Onderwijs & Arbeidsmarkt

We kijken terug op de week van Onderwijs & Arbeidsmarkt die in de week van 20 t/m 24 juni heeft plaats gevonden. Er zijn verschillende workshops gegeven met als thema: Slimmer leren, nog beter presteren.  
Hier een terugblik op de verschillende workshops.

Van Tegenwerken naar Samenwerken
In deze workshop kregen de deelnemers concrete handvatten om collega’s beter te laten samenwerken en daardoor meer en efficiënter van elkaar te leren. Deze workshop werd geleid door Patrick van Veen.
Aan het eind van de bijeenkomst zijn er ideeën  vanuit deze bijeenkomst met ons gedeeld:
•    “Inzichten in invloed bij samenwerking in teams en noodzaak van relatieopbouw.”
•    “Hoe belangrijk 'win/win' is. Mooie verhalen om door te vertellen.”
•    “Veel vlooien ”
•    “Waarnemen -> begrijpen  -> beïnvloeden; ik realiseer me (weer) dat ik het eerste vaak oversla.”

Inspiratiesessie: Beter presteren samen met de cliëntenraad
Op 23 juni is in het kader van de week van Onderwijs & Arbeidsmarkt een inspiratiesessie gehouden over hoe cliëntenraden bijdragen aan de verbetering van de kwaliteit van zorg. Tijdens deze inspiratiesessie zijn de deelnemers in gesprek gegaan over de rol van de cliëntenraad, waarom zij lid (of betrokken) zijn bij de cliëntenraad en wat een cliëntenraad kan betekenen voor kwaliteitsverbetering. De inspiratiesessie werd gegeven door Joep Bartholomeus van LOC Zeggenschap in de zorg.
Door met elkaar in gesprek te gaan is iedereen geïnspireerd geraakt en zijn er nieuwe inzichten ontstaan. Zo bleek dat bij sommige organisaties de cliëntenraad structureel overlegt met de ondernemingsraad, dit leverde nieuwe inzichten want dit gebeurt niet overal. Ook werd duidelijk het van belang is dat je als cliëntenraadslid niet verdrinkt in beleidsstukken, soms is het daarom goed om de cliënten te blijven praten om zo ook het verhaal te krijgen achter de beleidsstukken.

Webinar: Van virtual classroom tot digitaal informeel leren
E-learning is – al dan niet in combinatie van regulier klassikaal leren – een belangrijk instrument om effectief EN kostenefficiënt opleidingen te organiseren voor uw medewerkers. Deze digitale workshop is ingegaan op nieuwe ontwikkelingen vanuit pedagogisch perspectief. Immers, slimmer leren, is (nog) meer presteren! 
Wilfred Rubens heeft deze Webinar geleid en een blog geschreven. Lees hier zijn ervaringen.
​
De beste BBL’er of duale student? Selectie: van de basics tot de nieuwste inzichten
Selectie is een kunst apart. Zo ook bij de kandidaten die solliciteren voor een uitvoerende functie die gekoppeld is aan een leertraject, een BBL (Beroepsbegeleidende Leerweg) of duale opleiding. Zowel de werkgever in zorg- en welzijn als de opleiding – naast natuurlijk de kandidaat zelf – heeft baat bij een goede selectie van de kandidaten. Selectie wordt helemaal een uitdaging als er sprake is van interne doorstroming of als de kandidaat nog geen enkele ervaring heeft binnen de verschilende branches. In het geval van BBL of duaal
In deze bijeenkomst is ingegaan op de basics en op de nieuwste ontwikkelingen. 
Uit de korte evaluatie blijkt dat de bijeenkomst voor velen leerzaam is geweest. Zonder volledig te zijn, volgt nu een aantal van uw ideeën en inzichten die de deelnemers hebben opgedaan tijdens de bijeenkomst. Naast het opfrissen van bestaande kennis worden ook genoemd de methode van het Minimal Interview en het gebruik van selectietesten. 
•    “Meerdere korte gesprekjes met verschillende interviewers over verschillende onderwerpen; casusvragen voor beeldvorming.”
•    “We zijn op de goede weg (info/speeddates/testen); beoordelingen van gesprekken kunnen concreter & op schaal 1 - 5; resultaten bijhouden in de toekomst.”